|
|
|
| |
Материальная и духовная культура
Ученые и мастера, в частности Л. Кребер и К. Клакхон, насчитывают не менее 170 определений культуры. Это свидетельствует об универсальности, всеохватности данного явления общественно-человеческого бытия. Исходный признак культуры выделяется через соотношение с природой. Объект есть богатство культурной действительности, если он обработан либо переделан людьми для ублажения их потребностей. В этом контексте все созданное человечеством есть культура. Таково расширенное понимание специфики материальной и духовной культуры культуры.
Материальная и духовная культура - это система средств человеческой деятельности, благодаря которой программируется, реализуется, стимулируется активность индивидума, групп, человечества в их содействии с природой и меж собой. Эти средства создаются людьми, постоянно совершенствуются и состоят из трех содержательных типов культур - социальной, материальной и духовной культуры.
Материальная культура - совокупность вещественно-энергетических средств бытия человека и общества. Она включает различные причины: орудия труда, активную и пассивную технику, физическую ("телесную") культуру индивидума и населения, благосостояние человека и общества и т. Д.
Социальная культура - система правил поведения людей в разных видах общения и специализированных сферах публичной деятельности. Она включает этикет, профессиональную, правовую, религиозную, светскую, нравственную, экономическую и остальные разновидности нормативной деятельности.
Духовная культура - это составная часть культурных достижений человечества. Она представляет собой многообразную систему познаний, состояний эмоционально-волевой сферы психики и мышления индивидов, а также непосредственных форм их выражений - символов.
В предметной области науки относительно верно выделяются системы познаний о природе - естествознание (естественные науки) и системы познаний о позитивно важных ценностях бытия индивидума, групп, страны, человечества - гуманитарные науки. До последовательного дизайна науки как самостоятельной части культуры человечества познания о природе и ценностях публичной жизни входили в другие состояния духовной культуры: практический опыт, мудрость, народная медицина, моральные системы этносов, натурфилософия и др. Данное событие отдаёт право трактовать понятия "естествознание" и "гуманитарное познание" не в качестве естественных и гуманитарных наук, а в значении более широкого комплекса научных и ненаучных видов познаний. Но в условиях культуры XX в. Таковая трактовка непродуктивна. Потому почаще всего исходят из того, что современная естественнонаучная и гуманитарная разновидности культуры основаны на научном знании.
С учетом того происшествия, что отдельный человек не в состоянии усвоить весь размер инфы, скопленный науками, понятие "материальная и духовная культура" показывает на три слоя действительности:
1) совокупный исторический размер инфы, приобретенный в процессе исследования природы и общества;
2) размер инфы о данных сферах бытия, который в сокращенно-концентрированной форме актуализирован и доступен усвоению;
3) практически усвоенное индивидумом, специалистом содержание скопленного и актуализированного познания о природе и публичных ценностях...
Скачать весь текст: материальная и духовная культура.
|
| |
Скачать реферат о материальной и духовной культуре!
|
|
Глазов 2008
|
|
|
|
